В Байкало-Амурском институте железнодорожного транспорта — филиале ДВГУПС в Тынде состоялся первый выпуск студентов, обучавшихся там по образовательной программе федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Дипломы получили 87 человек, пятеро из которых окончили обучение с «красным» дипломом.
Торжественная церемония вручения стала важной вехой для первого в регионе железнодорожного образовательно-производственного кластера, открытого в 2022 году. Выпускники освоили четыре ключевые для отрасли специальности: «Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте», «Электроснабжение (по отраслям)», «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», а также «Техническая эксплуатация подвижного состава». Срок обучения составил 3 года и 6 месяцев.
Программа «Профессионалитет» позволила подготовить кадры под конкретные запросы ОАО «РЖД». Выпускники обучились на помощников машиниста тепловоза, осмотрщиков и слесарей по ремонту подвижного состава, электромонтеров по ремонту воздушных линий и по обслуживанию подстанций, монтеров пути, машинистов автомотрисы и железнодорожно-строительных машин, а также электромонтеров по ремонту СЦБ.
Успешное завершение обучения подтвердили демонстрационные экзамены — формат государственной итоговой аттестации. К проверке практических навыков студентов готовили их наставники — преподаватели института. Результатом работы стало стопроцентное распределение: все 87 выпускников уже трудоустроены на Дальневосточную и Забайкальскую железные дороги.
Одним из тех, кто совмещал учебу с работой, стал выпускник специальности «Электроснабжение (по отраслям)» Артём Лапшин. Свою карьеру он начал еще 3 июля прошлого года, придя на производственную практику в Тындинскую дистанцию электроснабжения (структурное подразделение Трансэнерго — филиала ОАО «РЖД»). Сегодня он работает электромонтером 4 разряда по обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи.
«С приходом «Профессионалитета» производственной практики стало больше. Это дало нам, студентам, гораздо больше возможностей реально погрузиться в профессию, почувствовать себя частью коллектива. Я уже определился с планами на будущее — хочу развиваться дальше в этой сфере. Буду поступать в вуз для получения высшего образования», — поделился впечатлениями Артём.
Заместитель по учебной работе БАмИЖТ Анжела Кукладченко подчеркнула, что участие в федеральном проекте стало вызовом и точкой роста для всего учебного заведения.
«Самая сильная сторона «Профессионалитета» для нас — это возможность кардинально улучшить качество практической подготовки студентов. Мы вошли в проект в 2022 году как первопроходцы, и это было непросто — мы понимали, что участвуем в эксперименте. Но ожидания полностью оправдались. Благодаря проекту произошла перезагрузка нашей управленческой команды и педагогических кадров, серьезно обновилась материально-техническая база, включая тренажерные комплексы. Обновленные программы обучения с практико-ориентированным подходом и дополнительными модулями по рабочим профессиям позволили нам дать студентам именно те компетенции, которые сегодня ждет от них работодатель», — рассказала Анжела Кукладченко.
Успешная работа образовательного кластера в Тынде демонстрирует эффективность модели «колледж — предприятие», когда учебные заведения и бизнес работают в единой связке, обучая специалистов, готовых к работе на современном оборудовании с первого дня.
