В Екатеринбурге проходит масштабный Всероссийский форум центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП). Это главная площадка для обсуждения будущего системы СПО в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети».
На форуме собрались более 500 участников из 65 регионов страны: руководители ЦОПП, эксперты, работодатели, представители власти, бизнеса и образовательных организаций. Их цель — выработать единые подходы к подготовке кадров, которые обеспечат технологический суверенитет и устойчивое развитие экономики. В фокусе внимания — синхронизация системы образования с реальными запросами рынка труда, развитие карьерных сервисов и молодёжных медиацентров.
На пленарной сессии проректор Института развития профессионального образования Александр Муратов подчеркнул растущую роль среднего профессионального образования (СПО): «За последние 6 лет контингент СПО вырос на 700 тысяч человек, а это сопоставимо с населением целого региона, например, Амурской области. Важно, что на данный момент более 56% поступающих на бюджет абитуриентов приходится на технические специальности».
Среди участников форума — представители дальневосточных регионов. Именно Амурская область стала «пионером» в ДФО, создав первый в макрорегионе центр опережающей профподготовки ещё в 2019 году. Гендиректор Амурского ЦОПП Анна Воронина принимает активное участие в работе форума. Она отмечает высокую значимость мероприятия для обмена опытом: «Форум в Екатеринбурге — это уникальная возможность не только перенять лучшие практики коллег со всей страны, но и презентовать наш дальневосточный опыт интеграции с ключевыми работодателями. Для нас, как для первопроходцев на Дальнем Востоке, особенно важно сейчас включиться в формирование единой экосистемы опережающей подготовки, которая напрямую влияет на развитие экономики всего региона».
Сегодня, 12 декабря, — завершающий день работы форума. Его итогом станут конкретные решения по укреплению роли ЦОПП как драйверов кадрового обеспечения приоритетных отраслей российской экономики.
