Педагоги из Зеи, Благовещенска, Сковородинского, Тамбовского, Ивановского, Бурейского, и Архаринского округов приехали на курсы повышения квалификации в Амурский институт развития образования.
Тема серьезная — реализация Единой модели профориентации в общеобразовательных учреждениях. О том, как это работает на практике, рассказала Юлия Самойленко, специалист по проектному управлению Амурского центра опережающей профподготовки. Главный инструмент модели — проект «Билет в будущее». С 2025 года его координация в регионе закреплена за ЦОПП. Разобрали из каких ключевых компонентов платформа состоит, функционал пользователей (региональный оператор, школьные и территориальные администраторы, педагоги, ученики), профориентационные диагностики для школьников.
Цифры, которые озвучила спикер, — это срез по тем муниципалитетам, откуда приехали слушатели курсов. В лидерах — Зея (в проекте участвуют 93% школьников), Сковородинский округ (84%) и Ивановский округ (78%). Активно подтягиваются Благовещенск (72%) и Тамбовка (68%). Даже там, где охват пока скромнее (Архара — 53%), система набирает обороты.
Грядет интеграция с Госуслугами — результаты диагностики будут автоматически «подтягиваться» при подаче документов в колледжи и вузы — платформа сама предложит подходящие направления подготовки. Персональные рекомендации по кружкам и секциям будут также «подсвечиваться» для каждого обучающегося с 6 по 11 класс.
Также перед педагогами выступила Мария Дудина, руководитель Базового центра карьеры Амурского ЦОПП. Она рассказала коллегам, чем БЦК помогает школьникам и студентам: проводит профориентационные тренинги, обучение самопрезентации, грамотному составлению резюме (даже если нет опыта), готовят к собеседованиям и помогают определиться с будущей профессией. Получается бесшовный маршрут — школа профориентирует через «Билет в будущее», а колледж или вуз доводит до ума через карьерные тренинги, в том числе усилиями Базового центра карьеры.
